Czy wiesz, że prawie w każdej placówce (przedszkolu/szkole) jest dziecko z mutyzmem wybiórczym (selektywnym)?

Badania wykazały,  że mutyzm wybiórczy występuje u ok. 1% populacji dzieci, czyli średnio jest 1 dziecko z MW na 100 w danej placówce. Wielkości te są jednak niedoszacowane.

MW to zaburzenie lękowe polegające na wybiórczości  mówienia, tzn. że dziecko mówi w pewnych sytuacjach, a milczy w innych. Najczęściej dziecko rozmawia w domu z bliskimi i przyjaciółmi, zaś milczy w przedszkolu/szkole lub w stosunku do osób obcych.

Najczęściej zaburzenie to rozwija się we wczesnym dzieciństwie – między 3 a 5 rokiem życia, nieco częściej występuje u dziewczynek.

Nauczyciele powinni zwrócić szczególną uwagę na dzieci ciche, wycofane, u których po okresie przeznaczonym na adaptację obserwuje się:

·       brak  komunikacji werbalnej w przeszkolu/szkole mimo, że dziecko rozmawia z rodzicami w domu

·       sztywność ruchów, ubogą mimikę  twarzy

·       brak  kontaktu wzrokowego z rówieśnikami i dorosłymi

·       bierność na zajęciach, trudności w kontakcie z rówieśnikami

·       trudności z jedzeniem,  korzystaniem z toalety w przedszkolu/szkole

·       nadmierną  wrażliwość na hałas, dotyk, tłum

·       trudności w dostosowaniu się do zmiany

Powyższe objawy mogą sugerować występowanie u dziecka mutyzmu wybiórczego.

Informujemy, że w ramach „Grupy wsparcia dla nauczycieli, specjalistów i rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym” w dniu 19.10.2023 r. odbyło się w Naszej Poradni szkolenie na temat: „Dziecko z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu, szkole”, które cieszyło się bardzo dużym zainteresowaniem. Kolejne spotkanie, tym razem warsztatowe planujemy zrealizować w styczniu 2024 r. Jego tematem będzie „Generalizacja mowy dziecka  z MW”.

Serdecznie zapraszamy.

Opracowały:

mgr Ewelina Bystrzanowska - psycholog

mgr Maria Bystrzanowska - logopeda