Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej na rok szkolny 2019/2020
dr Małgorzata Czerwiec - pedagog, dyrektor PZPO
Oferta dla dzieci:
"Kto ty jesteÅ›?"
Cel: kształtowanie postawy obywatelskiej oraz patriotycznej u dzieci w wieku przedszkolnym
Odbiorca: grupy przedszkolne 4/5/6 latki
Czas trwania: 1,5 godz.
Oferta dla nauczycieli:
"Wychowanie do wartości poprzez kształtowanie postaw obywatelskich i patriotycznych"
Cel: Å›wiadome podejmowanie dziaÅ‚aÅ„ nauczycieli w wychowaniu do wartoÅ›ci w szkole/placówce oÅ›wiatowej
Odbiorca: nauczyciele
Czas trwania: 2 godz.
Oferta dla rodziców:
"Jak pomóc dziecku osiÄ…gnąć sukces edukacyjny"
Cel: przedstawienie elementów pracy wychowawczej, które znaczÄ…co wpÅ‚ywajÄ… na osiÄ…gniÄ™cia szkolne dziecka
Odbiorca: rodzice uczniów SP
Czas trwania: 1 godz.
"Dojrzałość dziecka do podjęcia nauki w szkole"
Cel: prezentacja obszarów oceny gotowoÅ›ci szkolnej dziecka zawartych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego
Odbiorca: rodzice dzieci 5-6 latków
Czas trwania: 1 godz.
mgr Ewelina Bystrzanowska - psycholog
Oferta dla dzieci/uczniów:
"Trening umiejÄ™tnoÅ›ci spoÅ‚ecznych – TUS – terapia grupowa"
Cel: nabycie umiejÄ™tnoÅ›ci spoÅ‚ecznych w grupie rówieÅ›niczej
Odbiorca: dzieci w wieku 5-6 lat
Czas trwania: 10 spotkań
"Terapia rÄ™ki – zajÄ™cia indywidualne"
Cel: usprawnianie zdolności w zakresie motoryki dużej i małej oraz grafomotoryki
Odbiorca: dzieci w wieku przedszkolnym
Czas trwania: w zależności od potrzeb
Oferta dla nauczycieli:
" Jak rozpoznać mutyzm wybiórczy – różnicowanie zaburzeÅ„ mowy o różnym podÅ‚ożu "
"Objawy mutyzmu wybiórczego u dzieci/uczniów w wieku przedszkolnym/szkolnym. Czynniki podtrzymujÄ…ce MW w przedszkolu, szkole i domu"
„Dziecko z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu, szkole”
Cel: szerzenie Å›wiadomoÅ›ci, wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym. Wspieranie nauczycieli i rodziców w realizacji zadaÅ„ edukacyjnych i wychowawczych w przedszkolach i szkoÅ‚ach
Odbiorca: nauczyciele uczÄ…cy dzieci z mutyzmem wybiórczym
Czas trwania: cztery spotkania w roku szkolnym 2019/2020
"Organizacja Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci na podstawie opinii PPP"
Cel: przekazanie praktycznych wskazówek dotyczÄ…cych organizacji WWRDz w przedszkolu/szkole
Odbiorca: nauczyciele pracujący z dziećmi posiadającymi opinię WWR
Czas trwania: 2 godz.
Oferta dla rodziców:
"Jak rozpoznać mutyzm wybiórczy – różnicowanie zaburzeÅ„ mowy o różnym podÅ‚ożu"
"Objawy mutyzmu wybiórczego u dzieci/uczniów w wieku przedszkolnym/szkolnym. Czynniki podtrzymujÄ…ce MW w przedszkolu, szkole i domu"
Cel: szerzenie Å›wiadomoÅ›ci, wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym. Wspieranie nauczycieli i rodziców w realizacji zadaÅ„ edukacyjnych i wychowawczych w przedszkolach i szkoÅ‚ach
Odbiorca: rodzice dzieci z mutyzmem wybiórczym
Czas trwania: cztery spotkania w roku szkolnym 2019/2020
"Bezpieczne korzystanie z najnowszych technologii u dzieci w wieku przedszkolnym"
Cel: szerzenie Å›wiadomoÅ›ci na temat bezpiecznego korzystania z mediów, tak by czerpać wiedzÄ™ i nie doprowadzać do uzależnienia dzieci
Odbiorca: rodzice dzieci w wieku przedszkolnym
Czas trwania: 1,5 godz.
mgr Maria Bystrzanowska - logopeda
Oferta dla dzieci/uczniów:
"MówiÄ™" - badania przesiewowe logopedyczne
Cel: wyłonienie dzieci z wadami wymowy
Odbiorca: dzieci w wieku przedszkolnym – placówki, w których nie ma logopedy
Czas trwania: w zależności od potrzeb
"Każdy z nas jest ważny, wyjÄ…tkowy, czyli kilka sÅ‚ów o akceptacji "
Cel: ksztaÅ‚towanie wÅ›ród dzieci postaw tolerancji, akceptacji, wrażliwoÅ›ci i gotowoÅ›ci sÅ‚użenia pomocÄ…
Odbiorca: dzieci w wieku przedszkolnym
Czas trwania: 1 godz.
Oferta dla nauczycieli:
" Jak rozpoznać mutyzm wybiórczy – różnicowanie zaburzeÅ„ mowy o różnym podÅ‚ożu "
"Objawy mutyzmu wybiórczego u dzieci/uczniów w wieku przedszkolnym/szkolnym. Czynniki podtrzymujÄ…ce MW w przedszkolu, szkole i domu"
Cel: szerzenie Å›wiadomoÅ›ci, wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym. Wspieranie nauczycieli i rodziców w realizacji zadaÅ„ edukacyjnych i wychowawczych w przedszkolach i szkoÅ‚ach
Odbiorca: nauczyciele uczÄ…cy dzieci z mutyzmem wybiórczym
Czas trwania: cztery spotkania w roku szkolnym 2019/2020
"Organizacja Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci na podstawie opinii PPP"
Cel: przekazanie praktycznych wskazówek dotyczÄ…cych organizacji WWRDz w przedszkolu/szkole
Odbiorca: nauczyciele pracujący z dziećmi posiadającymi opinię WWR
Czas trwania: 2 godz.
Oferta dla rodziców:
"Jak rozpoznać mutyzm wybiórczy – różnicowanie zaburzeÅ„ mowy o różnym podÅ‚ożu"
"Objawy mutyzmu wybiórczego u dzieci/uczniów w wieku przedszkolnym/szkolnym. Czynniki podtrzymujÄ…ce MW w przedszkolu, szkole i domu"
Cel: szerzenie Å›wiadomoÅ›ci, wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym. Wspieranie nauczycieli i rodziców w realizacji zadaÅ„ edukacyjnych i wychowawczych w przedszkolach i szkoÅ‚ach
Odbiorca: rodzice dzieci z mutyzmem wybiórczym
Czas trwania: cztery spotkania w roku szkolnym 2019/2020
"Bezpieczne korzystanie z najnowszych technologii u dzieci w wieku przedszkolnym"
Cel: szerzenie Å›wiadomoÅ›ci na temat bezpiecznego korzystania z mediów, tak by czerpać wiedzÄ™ i nie doprowadzać do uzależnienia dzieci
Odbiorca: rodzice dzieci w wieku przedszkolnym
Czas trwania: 1,5 godz.
mgr Barbara Czuchta - psycholog
Oferta dla dzieci/uczniów:
"Trening rozwiÄ…zywania konfliktów w grupie"
Cel: doskonalenie umiejÄ™tnoÅ›ci praktycznych uczniów w zakresie konstruktywnego rozwiÄ…zywania konfliktów oraz wiedzy na temat sposobów regulacji pojawiajÄ…cego siÄ™ napiÄ™cia emocjonalnego
Odbiorca: uczniowie klas IV – VIII SP
Czas trwania: 2 godz.
"Jak uczyć się efektywnie?"
Cel: poszerzenie wiedzy uczniów na temat różnorodnych i efektywnych technik uczenia siÄ™, rozbudzenie motywacji do nauki
Odbiorca: uczniowie klas IV – VIII SP; uczniowie szkóÅ‚ ponadpodstawowych
Czas trwania: 2 godz.
Oferta dla nauczycieli:
"Jak pomóc dziecku uczyć siÄ™ efektywnie w domu?"
Cel: poszerzenie wiedzy nauczycieli na temat technik uczenia siÄ™
Odbiorca: nauczyciele klas IV – VIII SP
Czas trwania: 1 godz.
"Profilaktyka depresji – jak rozpoznać jÄ… wÅ›ród uczniów?"
Cel: omówienie istoty depresji, jej przyczyn, objawów i sposobów przeciwdziaÅ‚ania u dzieci i mÅ‚odzieży
Odbiorca: nauczyciele klas IV – VIII SP
Czas trwania: 1 godz.
Oferta dla rodziców:
"Pomoc i wsparcie dziecka w radzeniu sobie z emocjami"
Cel: rola akceptacji emocji dziecka oraz sposobów ksztaÅ‚towania u dziecka umiejÄ™tnoÅ›ci regulacji emocji
Odbiorca: rodzice uczniów SP
Czas trwania: 1,5 godz.
"ABC skutecznego rodzica. Nagradzać, czy karać? Jak to robić?"
Cel: poszerzenie wiedzy rodziców na temat stosowania technik wychowawczych - kar i nagród
Odbiorca: rodzice uczniów SP
Czas trwania: 1,5 godz.
mgr Sylwia Dobosz - psycholog
Oferta dla dzieci/uczniów:
"Warsztat z zakresu profilaktyki uzależnień od substancji psychoaktywnych"
Cel: zwiÄ™kszenie Å›wiadomoÅ›ci wÅ›ród dzieci i mÅ‚odzieży nt. symptomów uzależnienia, mechanizmów powstawania uzależnienia oraz jego konsekwencjach
Odbiorca: uczniowie klas VII-VIII oraz klas ponadpodstawowych
"Warsztat z zakresu profilaktyki depresji wÅ›ród dzieci i mÅ‚odzieży"
Cel: zwiÄ™kszenie Å›wiadomoÅ›ci rozpoznawania u siebie oraz innych osób z otoczenia rówieÅ›niczego symptomów depresji, zapoznanie z metodami walki z depresjÄ…
Odbiorca: uczniowie klas VII-VIII oraz klas ponadpodstawowych
Oferta dla nauczycieli:
"Szkolenie z zakresu rozpoznawania symptomów uzależnieÅ„ od substancji psychoaktywnych wÅ›ród dzieci i mÅ‚odzieży"
Cel: zwiÄ™kszenie skutecznoÅ›ci nauczycieli w rozpoznawaniu wczesnych symptomów uzależnienia od substancji psychoaktywnych wÅ›ród dzieci i mÅ‚odzieży
Odbiorca: nauczyciele uczniów klas VII-VIII oraz szkóÅ‚ ponadpodstawowych
"Superwizje" koleżeńskie"
Cel: udzielenie wsparcia przy rozwiÄ…zywaniu trudnoÅ›ci w pracy z dziećmi wymagajÄ…cymi szczególnej uwagi, umożliwienie wymiany doÅ›wiadczeÅ„
Odbiorca: nauczyciele
Oferta dla rodziców:
"Warsztat z zakresu profilaktyki uzależnień od substancji psychoaktywnych"
Cel: zwiÄ™kszenie Å›wiadomoÅ›ci rodziców w zakresie rozpoznawania symptomów uzależnienia od substancji psychoaktywnych u nastolatków
Odbiorca: rodzice dzieci i mÅ‚odzieży klas VII-VIII oraz szkóÅ‚ ponadpodstawowych
"Warsztat z zakresu rozpoznawania symptomów depresji wÅ›ród dzieci i mÅ‚odzieży"
Cel: zwiÄ™kszenie Å›wiadomoÅ›ci wÅ›ród rodziców nastolatków na temat rozpoznawania wczesnych objawów depresji u dzieci oraz możliwych form pomocy
Odbiorca: rodzice dzieci i mÅ‚odzieży klas VII-VIII oraz szkóÅ‚ ponadpodstawowych
mgr Barbara Gajewska - psycholog
mgr Bogusława Stramel - pedagog
Oferta dla dzieci/uczniów:
"Bezpieczny komputer"
Cel: nauka bezpiecznego korzystania z komputera i Internetu, uświadomienie zagrożeń i niebezpieczeństw
Odbiorca: uczniowie klas I-III
Czas trwania: 2 godz. lekcyjne
"Trudne emocje" - cykl zajęć:
· instrukcja obsÅ‚ugi zÅ‚oÅ›ci
· instrukcja obsÅ‚ugi smutku
· instrukcja obsÅ‚ugi strachu
Cel: nauka radzenia sobie z trudnymi emocjami
Odbiorca: uczniowie klas I-III
Czas trwania: każde zajęcia po 2 godz. lekcyjne
Oferta dla nauczycieli:
"Usprawnianie komunikacji na poziomie nauczyciel-uczeń"
Cel: usprawnianie komunikacji pomiÄ™dzy nauczycielem a uczniem, nauka konstruktywnych sposobów komunikacji
Odbiorca: zajęcia warsztatowe dla nauczycieli klas I-III
Czas trwania: wg uzgodnień
"Jak zmotywować ucznia do nauki"
Cel: przekazanie nauczycielom, jak być lepszym nauczycielem – organizatorem procesu nauczania, pomocnikiem ucznia, doradcÄ…, wspólnie wypracowanych skutecznych metod motywujÄ…cych
Odbiorca: zajęcia warsztatowe dla nauczycieli klas I-III
Czas trwania: wg uzgodnień
Oferta dla rodziców:
"Jak wychować szczęśliwe dziecko"
Cel: wzmocnienie umiejÄ™tnoÅ›ci wychowawczych rodziców
Odbiorca: rodzice uczniów klas I-III
Czas trwania: wg uzgodnień
"Doskonalenie umiejÄ™tnoÅ›ci wychowawczych" – cykl zajęć
Cel: wzmocnienie umiejÄ™tnoÅ›ci wychowawczych rodziców
Odbiorca: rodzice uczniów klas I-III
Czas trwania: wg uzgodnień
mgr Magdalena Nowicka-Chwastyk - psycholog
Oferta dla dzieci/uczniów:
"Jak spostrzegam siebie?" – profilaktyka radzenia sobie z lÄ™kiem i stresem
Cel: podnoszenie poczucia wartoÅ›ci u dzieci i mÅ‚odzieży, dostrzeganie przez nich swoich mocnych stron. Wyposażenie uczniów w umiejÄ™tnoÅ›ci radzenia sobie z trudnymi emocjami oraz umiejÄ™tność zgÅ‚aszania siÄ™ po pomoc
Odbiorca: uczniowie klas VI – VIII SP
Czas trwania: 2 godz.
" Internet – wróg czy przyjaciel? – rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów" - profilaktyka uzależnienia od Internetu
Cel: zwracanie uwagi uczniów na problem uzależnienia od Internetu. Wyposażenie uczniów w umiejÄ™tnoÅ›ci racjonalnego korzystania z nowych technologii
Odbiorca: uczniowie klas VI – VIII SP
Czas trwania: 2 godz.
"Jak uczyć się efektywnie?"
Cel: poszerzenie wiedzy uczniów na temat różnorodnych i efektywnych technik uczenia siÄ™, rozbudzenie motywacji do nauki
Odbiorca: uczniowie klas VI – VIII SP; uczniowie szkóÅ‚ ponadpodstawowych
Czas trwania: 2 godz.
Oferta dla nauczycieli:
"Profilaktyka uzależnieÅ„ behawioralnych – uzależnienie od komputera/Internetu"
Cel: poszerzanie wiedzy na temat uzależnieÅ„ behawioralnych – uzależnienia od nowoczesnych urzÄ…dzeÅ„. Wyposażenie uczestników w wiedzÄ™ i umiejÄ™tnoÅ›ci rozpoznawania i przeciwdziaÅ‚ania uzależnieniom
Odbiorca: nauczyciele klas IV – VIII SP
Czas trwania: 1 godz.
"Profilaktyka depresji – jak rozpoznać jÄ… wÅ›ród uczniów?"
Cel: omówienie istoty depresji, jej przyczyn, objawów i sposobów przeciwdziaÅ‚ania u dzieci i mÅ‚odzieży
Odbiorca: nauczyciele klas IV – VIII SP
Czas trwania: 1 godz.
Oferta dla rodziców:
"Profilaktyka uzależnieÅ„ behawioralnych – uzależnienie od komputera/Internetu"
Cel: poszerzanie wiedzy na temat uzależnieÅ„ behawioralnych – uzależnienia od nowoczesnych urzÄ…dzeÅ„. Wyposażenie uczestników w wiedzÄ™ i umiejÄ™tnoÅ›ci rozpoznawania i przeciwdziaÅ‚ania uzależnieniom
Odbiorca: rodzice uczniów klas IV-VIII SP
"Strach ma wielkie oczy – jak pomagać dzieciom radzić sobie z lÄ™kiem"
Cel: omówienie zaburzeÅ„ lÄ™kowych u dzieci i mÅ‚odzieży, przyczyn oraz objawów. Wskazanie miejsc,
w których można uzyskać pomoc
Odbiorca: rodzice uczniów klas IV-VIII SP
Czas trwania: 1,5 godz.
mgr Halina Sikora-Grabowska - pedagog
mgr Elżbieta Zmysłowska-Pastwa - psycholog
Oferta dla dzieci/uczniów:
"Moje „nie” dla hejtu wobec innych – o empatii i życzliwoÅ›ci"
Cel: rozwój kompetencji emocjonalno – spoÅ‚ecznych, wzmocnienie pozytywnych postaw w stosunku do innych (m.in. tolerancji, akceptacji)
Odbiorca: uczniowie klas IV - VI
Czas trwania: 2 godz.
"PotrafiÄ™ inaczej bez agresji"
Cel: doskonalenie umiejÄ™tnoÅ›ci radzenia sobie z trudnymi emocjami: zÅ‚ość; rozwój umiejÄ™tnoÅ›ci asertywnych; rozwiÄ…zywanie konfliktów
Odbiorca: uczniowie klas IV - VI
Czas trwania: 2 godz.
"Jak zjeść słonia - czyli o uczeniu się i technikach uczenia się"
Cel: poznanie własnego stylu sensorycznego; usprawnianie procesu uczenia się; wzmacnianie poczucia sprawstwa w procesie uczenia się
Odbiorca: uczniowie klas IV - VI
Czas trwania: 2 godz.
Oferta dla nauczycieli:
"Techniki socjoterapeutyczne w pracy wychowawczej z dziećmi"
Cel: wzbogacenie warsztatu pracy wychowawczej nauczycieli; rozwój umiejÄ™tnoÅ›ci interpersonalnych
Odbiorca: nauczyciele
Czas trwania: 2 godz.
"Neurodydaktyka w nauczaniu i uczeniu siÄ™"
Cel: poznanie 4 neurostandardów procesu uczenia siÄ™; mechanizmy procesów lustrzanych w praktyce
Odbiorca: nauczyciele
Czas trwania: 2 godz.
Oferta dla rodziców:
"Wygaszanie" trudnych emocji u dziecka – radzenie sobie ze zÅ‚oÅ›ciÄ…, przeciwdziaÅ‚anie agresji, hejtowi
Cel: rozwój umiejÄ™tnoÅ›ci wychowawczych w kierunku wspierania dziecka w trudnych sytuacjach, zwÅ‚aszcza, gdy nie radzi sobie ze zÅ‚oÅ›ciÄ…
Odbiorca: rodzice
Czas trwania: 1,5 godz.
"Jak wspierać dziecko w nauce ; jak zachęcać, by nie zniechęcać"
Cel: wsparcie rodziców w procesie wychowania; poznanie zasad komunikacji uwzglÄ™dniajÄ…cej potrzeby rozwojowe dziecka; poznanie roli motywacji w procesie uczenia siÄ™
Odbiorca: rodzice
Czas trwania: 1,5 godz.
"Czy czas to pieniÄ…dz? O zarzÄ…dzaniu czasem"
Cel: wsparcie rodziców w procesie wychowania; poszerzenie wiedzy na temat ergonomicznego korzystania z czasu
Odbiorca: rodzice
Czas trwania: 1,5 godz.
mgr Czesława Szponar-Nalewajska - psycholog
Oferta dla dzieci/uczniów:
"WidzÄ™, czujÄ™, rozumiem, rozpoznajÄ™, nazywam – emocje moje i innych ludzi" - zajÄ™cia grupowe warsztatowe dla dzieci przedszkolnych
Cel: nabywanie umiejÄ™tnoÅ›ci dostrzegania, nazywania i wyrażania uczuć; nabywanie umiejÄ™tnoÅ›ci rozpoznawania emocji towarzyszÄ…cych różnym zachowaniom czÅ‚owieka i wykorzystywanie w życiu
Odbiorca: dzieci w wieku przedszkolnym
Czas trwania: w zależności od potrzeb
"BÄ™dÄ™ uczniem" – zajÄ™cia grupowe warsztatowe dla dzieci
Cel: nabywanie umiejÄ™tnoÅ›ci dostrzegania, nazywania i wyrażania uczuć; nabywanie umiejÄ™tnoÅ›ci rozpoznawania emocji towarzyszÄ…cych różnym zachowaniom czÅ‚owieka i wykorzystywanie w codziennym życiu.
Odbiorca: dzieci 6 -7 letnie
Czas trwania: w zależności od potrzeb
Oferta dla nauczycieli:
"Zaburzenia lękowe u dzieci"
Cel: zdobycie wiedzy o zaburzeniach lękowych u dzieci
Odbiorca: nauczyciele przedszkolni
Czas trwania: w zależności od potrzeb
"WpÅ‚yw problemów rodzinnych i zdrowotnych czÅ‚onków rodziny na zachowanie dziecka"
Cel: zwrócenie uwagi na wpÅ‚yw jaki ma rodzina na sposób funkcjonowania dziecka
Odbiorca: nauczyciele przedszkolni
Czas trwania: w zależności od potrzeb
"Przemoc seksualna – jak zachować czujność. Profilaktyka"
Cel: zdobycie wiedzy na temat objawów mogÄ…cych Å›wiadczyć o przemocy seksualnej wobec dziecka
Odbiorca: nauczyciele przedszkolni
Czas trwania: w zależności od potrzeb
Oferta dla rodziców:
"Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym"
"Dojrzałość szkolna dziecka"
"Zaburzenia lękowe u dzieci. Lęki rozwojowe i nie tylko "
"Adaptacja dziecka do nowego środowiska ? Jak przygotować dziecko na spotkanie z przedszkolem ?"
"Dzieci, a rozwód rodziców. Skutki rozwodu dla dzieci."
Cel: rodzice mają możliwość poszerzenia swojej wiedzy ; mają też możliwość poznania zagrożeń z jakimi dziecko może się spotkać.
Wyposażenie rodziców w konkretne narzÄ™dzia mogÄ…ce im pomóc w pracy wychowawczej i dydaktycznej z dziećmi oraz ich ochronie przed zagrożeniami
Odbiorca: rodzice dzieci w wieku przedszkolnym
Czas trwania: w zależności od potrzeb
Punkt konsultacyjny – okresowy na terenie przedszkola – konsultacje, porady indywidualne.
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
w PZPO w Åšrodzie ÅšlÄ…skiej
Środa Śląska ul. Wrocławska 2, 55-300 Środa Śląska
nr tel. 71 317 38 68
strona internetowa: www.ppp.powiat-sredzki.pl
adres poczty elektronicznej: ppp@powiat-sredzki.pl
Oferta obejmuje stałe działania poradni:
diagnoza
· poziomu rozwoju dzieci i mÅ‚odzieży
· poziomu rozwoju, potrzeb i możliwoÅ›ci oraz zaburzeÅ„ rozwojowych i zachowaÅ„
· dysfunkcyjnych dzieci i mÅ‚odzieży, w tym:
a) predyspozycji i uzdolnień,
b) przyczyn niepowodzeń edukacyjnych,
c) specyficznych trudności w uczeniu się;
· przyczyn trudnoÅ›ci w mówieniu
· przyczyn trudnoÅ›ci w funkcjonowaniu emocjonalno- spoÅ‚ecznym
· zainteresowaÅ„ i preferencji dotyczÄ…cych obszarów aktywnoÅ›ci zawodowej
terapia
· dzieci i mÅ‚odzieży z zaburzeniami emocjonalnymi
· dzieci i mÅ‚odzieży z trudnoÅ›ciami w czytaniu, pisaniu i liczeniu (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia)
· dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i z wadami wymowy
· dzieci i mÅ‚odzieży z trudnoÅ›ciami w funkcjonowaniu spoÅ‚ecznym
Prowadzimy terapiÄ™ EEG Biofeedback.
profilaktyka
· trudnoÅ›ci w czytaniu, pisaniu liczeniu i mówieniu
· uzależnieÅ„
· zaburzeÅ„ zachowania
· przemocy w szkole i rodzinie
· zaburzeÅ„ relacji dzieci i mÅ‚odzieży z rodzicami, nauczycielami oraz grupÄ… rówieÅ›niczÄ…
pomoc w wyborze
· zawodu
· kierunku dalszej edukacji
wspomaganie szkóÅ‚ i placówek
· pomoc w diagnozowaniu potrzeb przedszkola, szkoÅ‚y lub placówki; wspólne ustalenie sposobów dziaÅ‚ania prowadzÄ…cych do zaspokojenia potrzeb; zaplanowanie form wspomagania; wspólna ocena efektów wraz z wypracowaniem wniosków do dalszej pracy.
